姓名：胡青平

专业：微生物学

研究领域：微生物应用/（生物）学科教学

联系方式：电话：0351-2051196；邮箱：hqp72@163.com

个人简介：

胡青平，女，博士（后），教授，九三学社山西师范大学委员会副主委，国家一流课程和省级课程思政师范课程负责人，生物学学术硕士生导师和学科教学（生物）专硕硕士生导师，山西师范大学生命科学学院教师，兼教育部普通高等学校师范类专业认证专家、普通高等学校本科专业综合评估专家、教育部科技评价与评审专家、中国微生物学会微生物学教学工作委员会委员、山西省科技厅评审专家、山西省高校教师高级职称评审专家、山西省微生物学会常务理事、晋中市基础教育智库专家、British Microbiology Research Journal，Journal of Agricultural Science and Technology等审稿专家、《西部素质教育》编委、山西师范大学校教学督导委员会委员、学院教学督导委主任等；主要从事微生物菌种资源开发、微生物防治、微生物修复及中学生物学教学方法等研究工作；主持面上基金、博士后基金、省基金等科研项目11项、校级以上教学研究项目10项；以第一作者和通讯作者发表科研论文60余篇、发表教学研究论文30余篇；申请并授权专利4项；以第一完成人获山西省科学技术三等奖1项、山西省高等院校优秀研究成果一等奖1项、山西省优秀教学成果一等奖二等奖各1次；获各级各类荣誉称号和奖项30余项。

教育/工作背景：

1991.09-1995.07——学士，农产品贮藏加工，山西农业大学；

1998.09-2001.07——硕士，食品科学，沈阳农业大学；

2001.07-2002.11——山西师范大学生命科学学院助教；

2002.11-2007.12——山西师范大学生命科学学院讲师；

2005.09-2008.06——博士，微生物学，西北大学；

2005.10-2006.02——高级访问学者，植物病理，日本东北大学农学部；

2007.12-2012.12——山西师范大学生命科学学院副教授；

2010.03-2013.05——博士后，植物学，陕西师范大学；

2012.12-至今——山西师范大学生命科学学院教授；

2022.12-2023.12——访学，农学，澳大利亚西澳大学。

科研项目（主持）：

1. 九三学社山西省委员会2025年重点调研课题立项：汾河（太原段）流域生态修复中浮游生物监测与水质改善联动机制研究，来源：九三学社山西省委员会；

2. 山西省留学人员科技活动项目择优资助项目一项：基于全基因组测序解析根际促生菌QM3促进萌发和生长的分子机制（编号：20240020），经费来源：山西省人社厅；

3. 山西省筹资金资助回国留学人员科研项目一项：嗜/耐盐碱微生物的筛选及其对盐碱土的改良效应研究（编号：2024-087），经费来源：山西省教育厅；

4. 山西省自然科学基金面上项目一项：基于β-淀粉酶解析小麦种子萌发早期对新型植物促生菌B.subtilis QM3的快速应答机制（编号：202303021211132）；经费来源：山西省科技厅；

5. 国家自然科学基金一项：新型枯草芽孢杆菌QM3天然抗真菌活性物质（NAFA）的积累、分离及特性研究（编号：31071722），结题；

6. 中国博士后科学基金一项：拮抗菌QM3促进小麦幼苗生长发育的影响（编号：2011M501444），结题；

7. 山西省自然科学基金一项：广谱性植物病原真菌拮抗菌的选育及拮抗机理研究（编号：2008021040），结题；

8. 山西省然科学基金一项：基于代谢组学研究细菌类胡萝卜素的生物合成（编号：201801D121206），结题；

9. 山西省优秀青年学术带头人人才资助项目：枯草芽孢杆菌QM3对小麦种子萌发的影响，结题；

10. 山西省专利推广项目一项：一株植物根际促生细菌（编号：121008），结题；

11. 山西省科技厅软科学项目一项：山西临汾农作物秸秆类废弃物资源化研究——高产纤维素酶菌剂的制备（编号：2010041031-02），结题。

教改项目（主持）：

1. 2024年山西省高等学校教学改革创新项目：美育赋能实践教学，助力发展创新能力--以微生物学设计性实验项目为例（编号：J20240696）；

2. 山西师范大学“学习贯彻习近平文化思想”专项课题：以微知著以美育人——培养皿艺术创新活动的实践研究（编号：2023DBF39L07）；

3. 山西省高等学校教学改革创新项目：微生物学课程“b+X”思政育人内容体系的构建（编号：J20220448）；

4. 山西省研究生教育教学改革项目：基于教育创新计划的研究生培养模式变革研究（编号：2022YJJG131）；

5. 山西省研究生教育教学改革项目：PBL 教学法在微生物学方向研究生创新教育中的应用研究（编号：0110/03010026）；

6. 山西师范大学教学改革创新项目：基于教育大数据下的《微生物学》教学改革与实践（编号：2019JGXM-26）；

7. 山西师范大学现代文理学院教改项目：基于PBL教学模式的《微生物学》课程改革与实践（编号：WL2016JGXM-YJ-01）；

8. 山西师范大学教学改革研究项目：《微生物学》课程教学改革创新与实践（编号：SD2013JGXM-69）；

9. 山西师范大学教学改革研究项目：微生物实验教学改革与实践教学效果的研究（编号：SD2009YBKT-56）；

10. 山西省教育科学规划课题：现代教育技术在《微生物学》教学中的应用研究（编号：GH-06207）。

学术论文（限5篇）：

1. Qingping Hu, Ya Xiao, Zhiqin Liu, Xia Huang, Bingqi Dong & Qing Wang. Bacillus subtilis QM3, a Plant Growth-Promoting Rhizobacteria, can Promote Wheat Seed Germination by Gibberellin Pathway. Journal of Plant Growth Regulation,2024.

2. Qing-ping Hu, Jing Guo, Jing-jing Liu. Wheat seed germination based on α-amylase activity to study promoting mechanism of Bacillus subtilis QM3[J]. Journal of Seed Science. 2022,44:e202244039.

3. Ya-Jing Li, Qing-Ping Hu^*. Studying of the promotion mechanism of Bacillus subtilis QM3 on wheat seed germination based on β-amylase[J]. Open Life Sciences, 2020, 15: 553–560.

4. Rui-Lin Yang, Qin Li and Qing-Ping Hu^*. Physicochemical properties, microstructures, nutritional components, and free amino acids of Pleurotus eryngii as affected by different drying methods[J]. Scientific Reports. 2020, 10: 121-129.

5. Qing-Ping Hu, Feng He, Caifang Wen. A heterotrophic nitrification–aerobic denitrification bacterium [J]. Indian Journal of Agricultural Sciences.2018, 88 (6): 833-400.

教改论文（限5篇）：

1. 刘靖靖,张丽红,闫勇,刘晓琦,胡青平^*.微生物学课程基于教师深度教学新策略的实践应用[J].微生物学通报,2020,47(4):1163-1167.

2. 闫勇,张丽红,刘靖靖,刘晓琦,胡青平^*.思维导图在微生物学教学中的应用实践[J].微生物学通报,2020,47(4):1019-1025.

3. 张泽锟,胡青平^*.大数据背景下微生物学创新教学模式的构建[J].西部素质教育,2021,7(18):22-24.

4. 高小丽,廉恒宇,李颖,刘彤,胡青平^*.基于智慧教室与智慧教师的教学模式智慧新发展[J].教育现代化, 2019,06(24):143-145.

5. 王思宇,徐建国,张丽红,胡青平^*. 微生物学虚拟仿真实验教学模式初构[J]. 高教学刊. 2018(22)：104-106.

课程建设方面

1. 2025年，负责的《微生物学》课程被认定为国家级一流课程（线下）；

2. 2025年，负责的《现代微生物学实验技术》课程被认定为山西省研究生课程思政示范课程；

3. 2022年，负责的《微生物学》课程被认定为山西省课程思政示范课程（新农科）；

4. 2020年，负责的《微生物学》课程被认定为山西省精品共享公开课程（省级线下一流课程）；

5. 2022年，负责的《现代微生物学实验技术》课程被认定为山西师范大学研究生课程思政示范课程；

6. 2013年，负责的《微生物世界奇妙之旅》被立项为山西师范大学精品视频公开课。

教材著作类：

1. 胡青平，副主编，微生物与人类（普通高等教育农业农村部“十三五”规划教材）[M]，北京：中国农业出版社，2022；

2. 胡青平，副主编，微生物考研精解[M]，北京：科学出版社，2014（第二版）；

3. 胡青平参编，生物工程实验指导[M],北京：科学出版社，2017；

4. 胡青平参编，微生物学[M],北京：科学出版社，2010；

5. 胡青平参编，微生物工程[M]，北京：科学出版社，2022（第二版）；

6. 胡青平参编，生命科学导论[M]，北京：北京师范大学出版社，2010；

7. 胡青平参编，普通微生物学（“十一五”规划教材）[M]，北京：科学出版社，2008。

承担教学：

1. 本科生课程：微生物学、微生物学实验、微生物工程实验；

2. 研究生课程：高级微生物学、现代微生物学实验技术。

获奖：

1. 2025年在《生物学教学》杂志第七届年会暨“人工智能赋能中学生物学教学创新与实践”研讨会优秀征文评选中获二等奖；

2. 2025年被授予山西师范大学“优秀共产党员”称号；

3. 2025年获山西师范大学优秀硕士论文指导教师；

4. 2024年荣获山西师范大学生命科学学院“教书育人”模范；

5. 2024年获山西师范大学“优秀教师”荣誉称号；

6. 2023年获山西省教学成果奖（高等教育研究生）二等奖（参与人）；

7. 2023年获山西省教授协会“高校师德楷模”荣誉称号；

8. 2023年获山西师范大学优秀共产党员荣誉称号；

9. 2022年获山西省普通高校课程思政教学设计大赛一等奖；

10. 2022年8月在《西部素质教育》杂志“课程育人”主题征文活动中获一等奖；

11. 2021年7月获山西师范大学优秀硕士学位论文指导教师；

12. 2020年7月获山西师范大学优秀硕士学位论文指导教师；

13. 2020年9月被山西省教授协会授予“山西高校教学名师”荣誉称号；

14. 2019年3月在山西省科技厅组织的山西省科技学术竞赛中获三等奖（第一完成人）：

15. 2019年3月被山西省委授予首批山西省“三晋英才”支持计划拔尖骨干人才荣誉称号；

16. 2018年4月在山西省教育厅组织的山西省优秀教学成果奖竞赛中获二等奖（第一完成人）；

17. 2015年9月获山西师范大学“三育人”先进个人荣誉称号；

18. 2014年11月被山西省人力资源和社会保障厅授予第三批山西省学术技术带头人荣誉称号；

19. 2013年1月获山西省教育厅组织的山西省优秀教学成果竞赛中获一等奖；（第一完成人）；

20. 2013年获山西省高等学校131领军人才工程——优秀中青年拔尖创新人才；

21. 2012年10月在山西省教育厅组织的山西省高等学校科学研究优秀成果（科学技术）竞赛中获一等奖（第一完成人）；

22. 2011年6月被山西省教育厅授予山西省高等学校优秀青年学术带头人荣誉称号；

23. 2011年9月被山西师范大学授予首届“杰出青年教师奖”荣誉称号；

24. 2004年3月被山西省社会主义劳动竞赛委员会组织的社会主义现代化建设中成绩显著授予二等功荣誉称号；

25. 2003年12月在山西省教育厅组织的山西省青年教师教学基本功竞赛中获二等奖；

26. 在大学生生命科学竞赛、挑战杯、互联网+、教学基本功等竞赛中多次荣获优秀指导教师。

专利：

1. 胡青平,徐建国. 一株植物根际促生细菌. ZL 200810181296.6；（国家发明专利）

2. 胡青平,徐建国,李玲,常笑,陈春萍,边彩峰.一种促进翅果油树种子萌发的方法，ZL 201310001501.7；（国家发明专利）

3. 徐建国,胡青平,赵猛,朱洪梅.一种从绵茵陈中提取黄酮的方法. ZL 200810055368.2；（国家发明专利）

4. 胡青平,张润茹,张磊磊,杨雨姗,郭庆余,马得智,纪玮,郝立晋,符可恋. 校园智能垃圾桶. ZL 201921524066.5。（实用新型专利）

合作意向：

1. 食品企业：可进行食品腐败防治、新型的酿造产品开发、食品类发酵机制解析等方面的合作研究；

2. 农业领域：可进行促进种子萌发、农业经济作物的促生、防病等方面的合作研究；

3. 环境保护：可以进行污水处理、逆境土壤修复（重金属、干旱、高盐等）等方面的合作研究；

4. 生物制药及工业发酵企业：可进行相关微生物菌种的选育、发酵工艺优化等方面的合作研究；

5. 技术培训：可进行微生物分离、鉴定、培养、检测等方面的技术培训服务。