本专业以生态学一级学科硕士授权点为依托，以研究和解决黄土高原区水土流失、矿山生态恢复、流域综合治理等山西省特有的生态环境问题和生态退化问题为出发点，秉承“重内涵、强质量、创特色、铸精品”的办学理念”，以“厚基础、宽口径、强能力、优品质”为人才培养主线，立足山西，服务全国，培养生态文明建设的中高端复合型人才。

本专业立足山西、服务全国，依据地方社会政治、经济、文化发展的需要，遵照山西师范大学“厚基础、宽口径、强能力、多素质、重应用”的人才培养模式要求，以具有地方特色的高水平专业为培养目标，培养能够胜任生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等方面工作的专门人才，以研究和解决山西省黄土高原区水土流失、矿山生态恢复、流域综合治理等山西省特有的生态环境问题为出发点，培养承担山西省生态文明建设的中高端人才。

主要课程

植物学、动物学、自然地理学、生态学基础、分子生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、植物生理生态学、土壤生态学、景观生态学、恢复生态学、生态环境影响评价、3S技术、生态规划与管理、生物统计学等。

实验实训条件

实践教学是生态学人才培养的重要组成部分，也是培养学生实践创新能力的主要途径，本专业实行“三位一体”的实践教学体系，由实验教学模块、实习实训模块和多途径技能创新训练模块组成，各模块的实施内容见下图。生态学专业依托生命科学学院2个山西省实验教学示范中心能够开展各种综合实验，学院现有实验室面积4500平方米，设备3602台件，总值4059万元，有生态学实验室，植物生态与恢复实验室、植物学实验室、动物学实验室、生理学实验室、分子生态学实验室、生态化学实验室等校内实验实训场所。专业教学实验室承担生态学综合实验、生理生态学实验、土壤生态学实验、分子生态学实验室等本科实验教学任务、毕业论文和科研训练等教学实践环节。目前，本专业已构筑成包括基础课、专业基础课和专业课三级培养平台的实验教学体系结构。实验类型包括演示性、验证性、综合性、设计性和研究性5大类。同时，生态学专业坚持“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的方针，充分发挥产学研优势，与企事业横向联合，创建学生实习基地，培养学生的实践能力，共有实习基地9个。